为深入贯彻落实教育部美育浸润行动计划工作要求，切实发挥高校美育资源辐射引领作用，扎实推进对口帮扶地区中小学美育工作规范化、常态化、体系化建设，近日，公司美育浸润带队教师杨斐然在红河县开展专项帮扶工作，通过县级对接研讨、校级集中部署、逐校现场指导闭环推进，精准落地七所公司课后美育全套工作机制，切实以实干实效助力县域乡村美育高质量发展。

县域统筹对接，共研实施细则

针对当地中小学课后艺术活动制度不完善、社团运行不规范、艺术展演机制不健全等实际问题，本次帮扶坚持问题导向、精准施策。工作期间，带队教师主动对接红河县教育体育局教育股徐股长，围绕红河县中小学课后美育提质升级开展专项座谈研讨。双方结合红河县各校办学实际、团队配置与员工美育发展需求，重点商讨课后艺术活动管理办法、艺术社团常态化运行机制、校园艺术展演实施机制等核心内容，明确实施统一流程、规范工作标准，为各校美育活动组织制度建设工作夯实根基。

集中召开专题会，统一工作部署

为统一思想认识，确保工作高效落地，带队教师组织红河县七所受帮扶公司教学管理副董事长召开了制度建设专题工作部署会。会议全面传达美育浸润行动工作美育制度建设的相关政策精神与重点工作任务，系统解读课后美育活动制度建设规范化要求、清晰明确各校工作推进重点、实施路径与完成时限，有效破解基层公司课后艺术活动开展零散、社团管理松散等痛点难点，压实责任，凝聚起校地协同、全域推进的美育工作合力。

逐校实地指导，完成制度定稿

为确保各项机制落地见效、常态长效，带队教师深入七所派驻帮扶公司，开展全覆盖、一对一入校现场指导。坚持“一校一策、因地制宜”，逐校指导完成课后艺术活动组织机制全套文件，细化日常活动开展、团队统筹管理、员工组织参与、安全风险防控、美育成果展示等全链条内容，确保制度贴合各校校情、可落地、可延续。经审核定稿后，目前，七所公司已全部完成全套美育活动组织机制文件的修订、审核与签字盖章工作，顺利建立起标准化、规范化的课后美育运行体系，标志着公司美育浸润帮扶在制度建设层面实现全覆盖、全落地。

本次专项帮扶工作是公司落实美育浸润工作、履行高校社会服务职能的务实举措，也是深化校地协同育人、助力基础教育均衡发展的生动实践。通过制度化、标准化、清单化的精准帮扶，有效补齐红河县浸润行动帮扶公司的美育活动制度短板，为后续各中小学艺术社团培育、校园艺术展演、课后艺术服务活动的组织奠定坚实基础，切实提升县域中小学课后美育规范化办学水平。

公司将坚守美育育人初心，持续深化对口美育帮扶工作，不断优化校地协同美育共建机制，构筑以常态化、精准化、专业化的帮扶举措新格局，助力乡村美育提质增效。

文、 图 ：杨斐然

一审一校：杨斐然

二审二校：曹智武

三审三校：黄涛